Los, du schaffst es....
das war nur einer von unzähligen Anfeuerungsrufen. Statt schneller, höher, weiter standen Geschicklichkeit und Freude an der sportlichen Bewegung im Mittelpunkt des zweiten gemeinsamen Sportfestes der Pestalozzischule und der Grundschule Carl-Orff. Inklusion fand dieses mal nicht im Klassenzimmer sondern unter freiem Himmel, auf der grünen Wiese statt. - Und dass, das allen Schülerinnen und Schülern richtig Spaß machte, konnte man schon an den Namen der Stationen erahnen, die es zu meistern galt: Wendesprint, Känguruhsprung, Rolliparcours...
Nach einer kurzen Begrüßung durch Schulleiterin Frau Strohmeier und Frau Dannenböck sowie einem gemeinsamen Lied, freuten sich alle Kinder mit und ohne Behinderung auf tolle sportliche Spiele.
So verging der Vormittag bei herrlichem Wetter wie im Flug und blickte manin die strahlenden Gesichter der Kinder, war eines schon beschlossene Sache: Wir freuen uns schon jetzt auf das gemeinsame Sportfest im nächsten Jahr, bei dem es sicherlich wieder heißen wird: Los, du schaffst es!
Fast schon Tradition ! Wie jedes Jahr fanden auch heuer wieder die beliebten Lesewochen an unserer Schule statt. Passend zum großen historischen Fest der Landshuter Hochzeit standen sie dieses Jahr unter dem Motto Mittelalter. Viele unterhaltsame, lustige und spannenden Geschichte um tollkühne Ritter, verzauberte Prinzessinnen und gefährliche Drachen warteten auf die Schüler. Bei den Vorlesetagen legten sich alle Lehrer richtig ins Zeug und gaben die Geschichten zum Besten. Einige Aktionen rund um das Lesen begleiteten diese Lesewochen. Der krönende Abschluss war wieder unser Bücherflohmarkt. Viele wirklich tolle Bücher wechselten so ihre Besitzer. Der Lesestoff für die Pfingsferien war gesichert.
Die Einnahmen des Bücherflohmarktes spendete die Schulfamilie dem Kinderheim Sankt Vinzenz in Landshut. Vielen herzlichen Dank an alle Kinder und Erwachsene !
Am 23. April 2017 war es wieder so weit: Deutschlandweit feierten Buchhandlungen, Verlage, Bibliotheken, Schulen und Lesebegeisterte am UNESCO-Welttag des Buches ein großes Lesefest. Die Buch-Gutschein-Aktion ist eine deutschlandweite Kampagne zur Leseförderung. Mit dem Welttagsbuch „Ich schenk dir eine Geschichte“ soll den Kindern der 4. und 5. Klassen bundesweit die Freude am Lesen vermittelt werden.Den großartigen Erfolg verdankt die Aktion vor allem den zahlreichen Buchhändlern, die das Welttagsbuch auf eigene Kosten bestellen, um es den Schülern zu schenken. Dazu erhalten die Schüler der angemeldeten Klassen einen Gutschein, mit dem sie sich ihr Exemplar des Titels „Ich schenk dir eine Geschichte“ in ihrer Buchhandlung abholen können.
Auch dieses Jahr wurde der Volltext des Welttag-Buches durch einen eigenständigen Bilder-Teil in einer Art Comicversion erweitert. Es ist damit auch für Integrations- und Willkommens-Klassen geeignet. Ziel ist es, insbesondere nicht-deutschsprachigen Kindern einen Einstieg in die Welt der Literatur zu ermöglichen und somit einen Beitrag zur Inklusion zu leisten.
Im Rahmen des Welttag des Buches besuchte die Klasse 4b mit Frau Wimmer die Buchhandlung Pustet. Dort wurde erklärt, wie ein Buch hergestellt und produziert wird. Anschließend durften die Schüler im Geschäft ausführlich stöbern und sich informieren. Zum Abschluss wurde jedem Kind das Buch „Das geheimnisvolle Spukhaus“ (Autorin: Henriette Wich) überreicht.
Auch in diesem Schuljahr konnte mit Hilfe der finanziellen Unterstützung des Fördervereins ein Juniorhelferkurs stattfinden. Alle Schüler der zweitern Jahrgangsstufe hatten die Möglichkeit das Zertifikat eine Juniorhelfers zu erwerben. Jeder, auch ein Kind im Grundschulalter, ist in der Lage, einfache Erste-Hilfe-Maßnahmen durchzuführen. Je früher Kinder lernen professionelles Helferverhalten an den Tag zu legen, umso selbstverständlicher und unbefangener leisten sie auch später Hilfe. Zudem werden die Schüler zu selbstständigem und verantwortungsbewusstem Handeln geführt. Unfälle können zu jeder Zeit an jedem Ort passieren. Es ist folglich nicht unwahrscheinlich, dass ein Kind als einziger in den entscheidenden ersten Minuten Hilfe leisten oder Hilfe holen muss. Dies ist allerdings nur möglich, wenn das Kind in einer Notsituation weiß, was zu tun ist. In kindgemäßer und sehr unterhaltsamer Art und Weise wurden unsere Schüler, einen Vormittag lang in diese Maßnahmen eingeführt.
